Onderwijs is absoluut achterhaald en dus moeten we stoppen met praten daarover. In plaats daarvan moeten we ons richten op leren leren. Want ontwikkelingen gaan zo hard dat oude dingen aanleren geen zin meer heeft.

Die oproep aan de politiek deed Martijn Aslander, standup-filosoof en techfanaat tijdens het Nationale Arbeidsmarktdebat in november 2016 over de toekomst van werk en werken. Volgens hem is er daarnaast een sociaal-maatschappelijk-economische visie nodig op de impact van technologie. “Want technologie is de meest ontwrichtende kracht op het hele concept arbeid en arbeidsmarkt. Alle pogingen om te komen tot zo’n visie zijn gebaseerd op oude paradigma’s en op structuren die op zekerheid zijn gebaseerd. Die zekerheden zijn er gewoon niet meer. Mensen die het hardst praten over de gevolgen van technologie op de arbeidsmarkt laten met hun constante inzet van apps en technologie daardoor zelf banen verdwijnen.”

Digitale vaardigheden bijspijkeren

Aslander vindt het verder hoog tijd dat digitale vaardigheden worden bijgespijkerd. “We hebben vijf miljoen kenniswerkers in Nederland die allemaal de computer gebruiken als een moderne typemachine. Voor het ontwikkelen van digitale vaardigheden ontbreken visie en beleid. Er zijn volop trainingen voor leiderschap en andere vaardigheden, maar niet voor digitale.”

Stop met het maken van plannen

Aslander riep de politiek verder op om te stoppen met het maken van plannen. “De werkelijkheid gaat op dit moment zo snel dat tegen de tijd dat je het eens bent over de plannen en de inkt van je papier droog is en je eindelijk de financiering rond hebt, de werkelijkheid achterhaald is. Stop er dus mee, ga trial and error doen en wees eerlijk over dingen die je niet begrijpt. Vraag hulp aan de samenleving want die staat te trappelen om te helpen”.

Te weinig plannen hervorming arbeidsmarkt

Volgens Tweede Kamerlid Pieter Heerma (CDA) zijn er juist te weinig plannen gemaakt voor de hervorming van de arbeidsmarkt. “Techniek schrijdt altijd voort alleen gaat het nu wel problematisch snel. Probleem van de politiek is dat we niet genoeg plannen hebben gemaakt om de arbeidsmarkt erop voor te bereiden. We moeten scholing mogelijk maken voor sectoren waar de banen snel verdwijnen en het verschil tussen flex en vast kleiner maken. Dat is een gezamenlijke verantwoordelijkheid voor mensen zelf, de overheid en werkgevers”, stelt Heerma.

32-urige werkweek verplicht invoeren

Kamerlid Linda Voortman (GroenLinks) bepleit herverdeling van werk nu technologisering en robotisering voortschrijden. “Er zijn nu 1,5 miljoen mensen werkloos. Er komen geen 1,5 banen bij, dus moeten we het werk dat er is eerlijker verdelen. Zodat niet de ene helft zich over de kop werkt terwijl de andere helft aan de kant staat. Bijvoorbeeld door verplicht de 32-urige werkweek in te voeren.”

Technologie maakt rijker en welvarender

D66-Kamerlid Wouter Koolmees verwacht dat er door de digitale revolutie in de toekomst weer meer werk bijkomt. “In de afgelopen 150 jaar hebben technologische ontwikkelingen als stoommachines, vrachtwagens en de personal computer altijd tot nieuw en meer werk geleid. Er werken nu in Nederland tien miljoen mensen en nog nooit is de arbeidsparticipatie zo hoog geweest. Dus we moeten elkaar niet de put in praten. Technologie maat ons rijker en welvarender en er ontstaan nieuwe banen door die ook vervuld moeten worden. Mensen met banen die overbodig worden moeten we via her-, om- en bijscholing begeleiden naar een nieuwe baan en naar leren leren. Daar hebben we nog te weinig aandacht voor in Nederland”, aldus Koolmees.

Delen:



x

Meld je aan voor de maandelijkse nieuwsbrief

Blijf up-to-date met het laatste nieuws over de inzet van expertise. Vul hier uw e-mailadres in.